▋基本信息
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姓名：孙慧
性别：女
民族：汉族
出身地：山东淄博
政事神情：中共党员
职称：副考验
办公电话：15996962308
电子邮箱：hellosunhui@126.com
通信地址：江苏徐州中国矿业大学东说念主文与艺术学院汉文系
学术兼职：中外文艺表面学会会员、中国写稿学会会员
▋个东说念主简历
文体博士，副考验，硕士生导师，英国谢菲尔德大学观望学者。2009年毕业于山东师范大学，曾任中国矿业大学汉文系主任、中国话语文体接头所副长处。主合手并完成国度社会科学基金方式“安贝托·艾柯诗学接头（编号：13CWW034）”、江苏省社科基金方式、江苏省教诲科学“十二五”贪图课题、徐州市社科方式、校级社科方式等10余项科研方式，出书学术专著2部，主编课本2部，在《山东社会科学》、《求索》等国度级期刊上发表论文三十余篇。曾获江苏省玄学社会科学界第九届学术大会优秀论文二等奖（编号：JSSKL2015XH099）、“中国矿业大学后生学术骨干教师”。屡次荣获“百佳本科教授”教师奖、“最受学生接待的教师”，入选校级教授名师培育工程，主讲的《番邦文体 下》课程荣获首批国度级一流本科课程（羼杂式），《番邦文体》课程荣获省级极品在线绽开课程、微课比赛三等奖、校级教授截止一等奖、二等奖、极品课程等多项荣誉。
▋学习履历
2003.7 sites like 91porn 毕业于山东师范大学 文体学士
2006.7 毕业于山东师范大学 文体硕士
2009.7 毕业于山东师范大学 文体博士
2020.10 英国谢菲尔德大学观望学者
▋专科与接头地方
中西相比诗学接头
▋主要科研方式
【主合手的方式】
1.2013年，主合手国度社会科学基金方式《安贝托·艾柯诗学接头》。（编号：13CWW034）。结题
2.2012年，主合手江苏省社会科学基金方式《安贝托·艾柯诗学想想接头》。（编号：12WWC012）。结题
3.2011年， 主合手“中央高校基本科研业务费专项资金资助”课题《安贝托·艾柯文艺想想接头》（编号：JGG110786）。结题
4.2013年，主合手江苏省教诲厅高校玄学社会科学基金方式《安贝托·艾柯文化鲜艳学接头》。（编号：2013SJD750037）。结题
姐姐色网址5.2013年，主合手中国矿业大学课程建造与教授纠正方式《<番邦文体>课程体系的优化与教授本色纠正的接头与实行》（编号：2013Y31）。结题
6.2014年，主合手“中央高校基本科研业务费专项资金资助”课题《安贝托·艾柯阐扬表面接头》（编号：2014WP23）。结题
7.2015年，主合手中国矿业大学课程建造与教授纠正方式《基于创新式东说念主才培养的番邦文体教授示范课程的建造与实行》（编号：2015SF04）结题
8.2015年，主合手江苏省教诲科学“十二五”贪图课题《自媒体视角下大学生审好意思教诲接头》， （编号：D/2015/01/23），结题
9.2016年，主合手《番邦文体》收罗课程建造（编号：2016MC14）。结题
10.2016年，主合手《番邦文体》极品课程建造（编号：2016JPKC34）。结题
11.2018年，主合手《经典电影与文体》高质地通识教诲课程纠正（编号：2018ZX26）
12.2018年12月，《以文体经典厚植想政教诲，素质大学生的精神天下“能源中国·课程想政”示范方式》 （编号：2018KCSZ07），在研。
13.2019年5月，《徐州汉画像石图像叙事相当审好意思特征接头》（编号19XSZ-183），结题
14.2019年7月12日，《容身汉文体科特色，加强接头生想想政事职责体系建造与实行》后生教师与接头生教诲处理类方式（编号：2019Y13），在研
15.2020年4月，基于MOOC的在线翻转课堂教授模式联想与实行——以《番邦文体》课程为例。（编号：2020ZXJX17）在研。
【插足的方式】
1.2012年，算作第一成员，插足国度社科基金方式《文体威信博尔赫斯诗学接头》（编号：12CWW033）。
2.2008年，算作主要成员插足并完成中共中央宣传部课题（编号：NO.296P.1）。已结题
3.2011年，算作第一成员，插足校级教更方式《优化•创新•整合——<好意思学>课程体系与教授要津纠正》（编号：201154）。
4.2015年，第一成员插足校级接头生教更方式《STS教诲视线下的理工科接头生东说念主文修养教诲接头》 中国矿业大学接头生教更方式（编号：2015Y05）。结题。 5.2014年，算作主要成员，参与中央高校基本科研业务经费资助方式：“干系诗学史论”，（编号：2014WB17）。结题
6.2018年，以第二成员参与国度社会科学方式“荀子领受史接头”，（编号：18BZW020）。结题
▋代表性论文
【科研论文】
1.鲜艳的衍义与真理的生成——论安贝托·艾柯的鲜艳学表面sites like 91porn，求索，2013（4）. CSSCI.落寞。
2.鲜艳的意指与探究——论安贝托·艾柯的鲜艳诗学的文化逻辑学构想，山东社会科学，2013（11）.CSSCI.落寞。
3.艾柯《玫瑰之名》的元演义计谋接头，山东社会科学，2009（4）.CSSCI.落寞。
4.安贝托·艾柯反解构的阐扬学表面，学术探索，2012（10）. CSSCI扩.落寞。5.不成靠的论说者:《玫瑰之名》的阿德索，社会科学论坛，2009（9）.CSSCI扩.落寞。
6.诗东说念主的文化担当与地域特色，时期文体，2012（10）.北大中枢.落寞。
7.艾柯《玫瑰的名字》电影叙事计谋探幽，电影评介，2009（9）.北大中枢.落寞。
8.论安贝托·艾柯的作风不雅，时期文体，2010(3). 北大中枢.落寞。
9.论电影的交易性与艺术性，电影文体，2011(23).北大中枢.第二作家。
10.冰心早期文体创作的影响接头，长城，2011(12). 北大中枢.第二作家。
11.《玫瑰之名》的反考核演义特征接头，山东省工会处理干部学院学报，2009(9).落寞。
12.安贝托·艾柯的演义叙事计谋接头，阿坝师范高档专科学校学报，2010(1).落寞。
13.中国诗学中的印象式月旦，短篇演义，2015(3).落寞。
14.港台地区艾柯接头综述，山花，2015(6).落寞。
15.多元的文化、绽开的对话与活的文艺月旦——论李衍柱先生的《大秦帝国论稿相当月旦要津》，文化与传播，2015（4），第一作家。
16．论咏青诗的审盛情象相当生命意志，湖北民族学院学院，2016（1）（第34卷第1期），第一作家。
17.意大利国内艾柯接头综述，芒种，2016（10），第二作家。
18.电影《夏洛特麻烦》拉康式解读，电影文体，2017（16）.北大中枢.第一作家。
19.电影《天际搭客》的视觉文化解读，电影文体.2017（23）.北大中枢.第一作家。
20.异质类的悖论——论李健吾悖论式文体月旦的张力性格，南昌大学学报， 2017（06）.CSSCI扩.第一作家。
21.漫改电影的原型月旦探析，电影文体，2018（07）.北大中枢.第一作家。
22.一带一说念下高校国外科技配合的新想路，中国高校科技,2018（10）,CSSCI扩.第一作家。
23.《那座城这家东说念主》：个体生命与家国精神的共筑，现代电视，2019（11）,CSSCI扩.第一作家。
【教授论文】
1.彰显东说念主文素质教诲 创新番邦文体教授，山东工会处理干部学院学报2010（6）.落寞。
2.文本、对话与互动——高校番邦文体教授探析，语文体刊，2012（15）.落寞。
3.经典 多元不雅照 互动——浅探高校番邦文体教授纠正，中国校外教诲，2012（27）.落寞。
4.崇扬东说念主文价值 莳植审好意思修养——《番邦文体》教授纠正的探索与实行，山东工会处理干部学院学报2013（4）.落寞。
5.“好意思学”课程教授纠正的探索与实行，高档教诲接头，2013（1）.落寞。
6.E媒体时期下的高校《番邦文体》教授纠正，山东工会论坛2014（5）.落寞。
7.自媒体时期下的文体教授[J]，宁波教诲学院学报2014（6）.落寞。
8.浅谈自媒体视域中的隐性课堂——高校番邦文体教授纠正的探索，黑龙江教诲2015（4）.落寞。
9.自媒体时期高校番邦文体教授纠正与改进[J]，教诲接头通信2015（4）.落寞。
10.全媒体时期下的文体教授——以《番邦文体》课程纠正为个案[J]，甘肃社会科学辑刊，2016（3）.落寞。
11. 自媒体视域下的大学生审好意思修养教诲——以《番邦文体》教授纠正为个案[J]，郑州得手财经学院学报，2016（4），第一作家。
12.STS教诲视线下理工科接头生东说念主文修养教诲接头，黑龙江教诲，2017（3）.第一作家。
13.STS教诲视域下理工科接头生东说念主文修养教诲计谋，宁波教诲学院学报，2017（3）,第一作家。
14.自媒体下大学生审好意思与素质教诲的优化模式，赓续教诲接头（中枢），2017（8），第一作家。
15.自媒体时期下大学生审好意思教诲职责创新接头，中国校外教诲，2017（S1）,第一作家。
16.创新式东说念主才培养模式下高校文体课程纠正与探索，黑龙江教诲，第一作家，2019（09）。
17.基于出动智能绪论的高校文体课程聪惠课堂的构建，广西业绩技艺学院学报，第一作家，2019(02)。
▋文章
1．《考究高考作文读本》（参编），山东友谊出书社，2009年。
2.《艾柯文艺想想接头》，山东大学出书社，2015年3月。独著。
3．《番邦文体名著选读》，中国竹素出书社2016年4月 。名按序一。
4.《英好意思演义创作流变论》，吉林大学出书社，2016年8月。独著。
5.《相比文体教程》，吉林大学出书社，2017年5月。名按序一。
▋获奖情况
1.2011年6月，荣获徐州市社科联论文二等奖。落寞。
2.2011年3月，荣获中国矿业大学2010年度“优秀班主任”光荣名称。
3.2012年10月，荣获文法学院2012年度后生教师教案比赛一等奖。 落寞。
4.2012年11月，荣获中国矿业大学2011-2012学年百佳本科教授教师奖。
5.2013年9月，荣获中国矿业大学“2013年专科实习优秀指引教师”光荣名称。
6.2013年9月，所带的毕业实习团队荣获中国矿业大学“实行教授优秀团队三等奖”光荣名称。
7.2013年12月，《番邦文体》教案荣获中国矿业大学2013后生教师教案比赛罕见奖。落寞。
8.2013年12月，《番邦文体》课件荣获中国矿业大学2013多媒体课件比赛二等奖。落寞。
9.2014年12月，荣获中国矿业大学2013-2014学年百佳本科教授教师奖。
10. 2014年12月，荣获中国矿业大学2013-2014学年教授截止二等奖（多媒体课件类）。名按序一。
11. 2014年12月，入选中国矿业大学第九批后生学术骨干教师团队。
12. 2014年12月，荣获徐海学院优秀外聘教师。
13.2015年4月，中国矿业大学首届微课比赛二等奖。落寞。
14.2015年9月，2014-2015学年度中国矿业大学教授名师培育工程方式。
15.2015年9月，江苏省高校微课比赛三等奖。落寞。
16.2015年12月，2015年微课教授比赛二等奖。落寞。
17.2015年11月，徐海学院2015年毕业论文优秀指引教师。
18. 2015年11月，《西方近代玄学中的游戏诗学》荣获江苏省玄学社会科学界第九届学术大会优秀论文二等奖。（江苏省玄学社会科学界聚拢会）编号：JSSKL2015XH099。名按序二。
19.2016年9月，2016年度学院优秀实习指引教师 。
20.2016年8月，《自媒体时期下的番邦文体纠正》荣获中国矿业大学2016年校级优秀教授截止一等奖。名按序一。
21．2016年11月，主讲的《番邦文体》课程荣获校级极品课程立项。名按序一。
22.2016年12月，荣获中国矿业大学2015-2016学年百佳本科教授教师奖。
23.2017.3，2015-2016年度中国矿业大学妇女职责积极分子（中国矿业大学妇女委员会、中国矿业大学工会委员会）
24.2017.4,荣获中国矿业大学2016年度班主任职责考核“优秀。
25.2017.7,荣获中国矿业大学2016-2017年度校级范例班主任。26.2017.9,2017年度学院优秀实习指引教师。
27.2017.12，荣获中国矿业大学2016-2017学年百佳本科教授教师奖。
28.2017.12，荣获中国矿业大学本科教授职责审核评估先进个东说念主。
29.2017.3,2016-2017年度中国矿业大学“五好家庭”。
30.2018.2，中国矿业大学2017年度“最受学生接待教师”奖。
31.2018.9,2018年度学院优秀实习指引教师。
32.2018.7，荣获2018年中国矿业大学促进业绩先进个东说念主的名称。
33.2018.12，汉话语文体专科骨干课程教授团队（阐扬东说念主史修永考验），荣获中国矿业大学优秀教授团队，名按序三。
34.2018年12月，员工年度考核优秀
35.2019年11月3日至9日，插足在浙江大学举办接头生导师概述素质本事莳植研修班。
36.2019年7月，《番邦文体》荣获2018-2019江苏省极品在线绽开课程立项。课程阐扬东说念主。
37.2019年12月，《番邦文体》（下）（MOOC）被学校保举参评“国度级一流本科课程（羼杂式）”认定。
38.2019年12月，荣获2018-2019学年校级百佳本科教授教师奖。
39.2019年12月，学院“学习强国”学习先进个东说念主。
40.2020年7月，校级教授截止奖二等奖。名按序一。
41.2020年7月，荣获徐海学院优秀毕业论文指引教师的名称
▋开设课程
本科课程：《番邦文体》、《诈骗写稿》、《好意思学》、《经典电影与文体》、《汉语写稿》（少数民族预科班）、《中级汉语阅读》（留学生）、《中级汉语写稿》（留学生）、《中级汉语概述常识》（留学生）
接头生课程：《中国话语文体学科前沿讲座》