齐市快报讯 教育，一直是上城的金柬帖。比年来，上城区锚定高水平确立“优质平衡、东说念主民惬意的好意思好教育引颈区”宗旨制服丝袜 在线，对峙不懈鼓励教育功绩高质地发展。
近一年来，上城教育正在高质地鼓励好意思好教育引颈区确立，为中国教育的发展孝敬上城聪惠、上城主张、上城有缱绻：
上城教育裁剪出书了十本"上城教育高质地发展系列丛书"，顺利通过宇宙义务教育优质平衡发展区省级督导评估，杀青省市区年度窥探大满贯，获评浙江省教育办功绩绩窥探优秀、杭州市教育办功绩绩窥探优秀、上城区抽象考评优秀。荣获基础教育国度级教学效果奖5项，获奖数目稳居全市第一，教育抽象实力接续全省领跑。
通盘成绩的背后，是整体上城熟悉勤恳拔擢和付出的圆寂。
今宇宙午，上城区教育系统举办庆祝第39个熟悉节赏赐大会，100多名优秀熟悉走上舞台得益节日的道贺。他们之中，有全省驰名的“学术大咖”，也有学校后勤鲜为人知的“金牌管家”、效用于讲台的一线熟悉。
在对外展示上城教育的金柬帖时，这些优秀熟悉就是柬帖上最高亮的一笔。
以信仰力、学习力、幸福力
成就每又名熟悉
濒临“高质地发展”的命题，上城教育的中枢竞争力，就在于“名师相接”。奈何锻造一支高素质的熟悉队列，成就每又名熟悉？上城区给出了“三个力”的回话。
上城区教育局党委文告、局长项海刚先容，来源，要筑牢熟悉功绩信仰力。“咱们凝练了‘静心教书、潜心育东说念主；敬业成东说念主、精业成才’的上城熟悉精神。推发兵德师风确立系列举措，区四套班子带领与百位想政熟悉结对，指挥熟悉凝合共鸣。‘局长想政课’已成为区域熟悉培育的一大特色品牌。”
第二，引发熟悉专科学习力。翻新实行“五阶段五梯队多维度”熟悉专科培养机制，针对不同教龄的熟悉成立五大奖项，按照30%的比例评选，构建熟悉成长的“基础平台”。第二，在此基础上，建立区学科带头东说念主、D类东说念主才+区特级熟悉、C类东说念主才+省特级熟悉、B类及以上东说念主才等五个梯队，酿成了五级东说念主才梯队体系。
第三，创造熟悉职业幸福力。对峙以功绩留东说念主、以待遇留东说念主、以情愫留东说念主。在全力保险学校熟悉平均工资收入水平不低于或高于当地公事员平均工资收入水平的基础上，加大名优熟悉激励力度。区教育发展基金会成立17年来，奖励资金达2亿元，惠及20余万师生。“咱们还为外地来杭的新熟悉提供后生熟悉公寓等福利，近五年累计惠及2061东说念主，100%幽闲五年内新熟悉的住房需求。”
信仰力、学习力、幸福力，共同锻造了东说念主民“惬意”、“优质”平衡、雕饰“翻新”、“和煦”同业、联袂“共富”的上城教育。
东说念主民“惬意”
您的招供，我的追求
以东说念主民惬意为本，让学生、家长、诚实领有更多实实在在的教育发展得到感、幸福感，是上城教育一直以来的追求。每一份招供，齐是整体上城熟悉用和煦的教育情感和刚硬的教育执着共同铸成的。
杭州市天杭实验学校的金灵娟诚实，本年被评为浙江省师德楷模。她从教25年，有着24年的班主任劝诫，其中迷惑15年同期担任两个班的班主任。
这些年，她每次带班，齐会齐全地带三年。而她翻新的育东说念主模式、爱生如子的情感，使得她带领的班级老是班风正，学风浓，每一届均被评为市、区级先进班集体。
班集体之下，她更是关注每个孩子的个性发展。她的班级里，曾有一位深嗜围棋的孩子，在金诚实的一齐复古下，平衡勤学习和兴味，得到了杭州市围棋赛初中组第又名；本年刚毕业的班级中，还有一位学生“马嘟嘟”，在金诚实的荧惑下得益了减重及升入重高的双丰充。
金诚实说：“熟悉独一站在学生的角度去斟酌问题，能力以一颗对等、宽厚的心去看待学生的成长经过，伴随他们成长。”
近几年来，上城的艺术教育，不竭向着更远、更高的标的蔓延。本年的熟悉节赏赐大会，上城区“金桂”奖建立了全新的子神气：十佳艺术指导熟悉，吴寒青是获奖诚实之一。
杭州市娃哈哈小学音乐熟悉吴寒青，从2015年起牵头成立了校巴洛克管弦乐团，举办过十余场音乐会，本年暑假，这支乐团登上了清华大学的舞台。
娃哈哈小学是宇宙百所艺术特色学校，浙江省首批艺术教育实验学校，学校通过开设群艺、精艺、卓艺三类课程，助力孩子全面而有特长地发展。旧年，吴诚实所带的乐团得到浙江省中小学生艺术节器乐一等奖。
“即即是零基础的孩子，只消深嗜音乐，齐不错加入乐团，学校会配置一系列的专科课程，为学生搭建广袤的展示平台。” 本年6月，学校与杭州爱乐乐团签署融合公约，成立了杭州爱乐乐团娃哈哈小学实践基地，翌日还将有更多专科的师资力量助力。
相通得到“金桂”奖十佳艺术指导熟悉的姜红诚实，任教于杭州市钱江新城实验小学，她自2008年运转将竹笛引进音乐课堂，十余年对峙探索竹笛教学，指导学生竹笛合奏迷惑6届得到市、区艺术节一等奖第又名和创作奖。
学校后勤团队的致密化处置和服务质地进步，是提高教育惬意度的坚实后援。本年上城区颁出了一个相当有有趣的奖项——“金桂”奖十佳金牌管家，赏赐那些多年扎根教育一线，缄默提供后勤服务的诚实们。杭州市金齐天长小学蒋志高、杭州市东城第三幼儿园项林弟等十位诚实获奖，他们在共事眼中有着“超长待机、永不关机”的办事豪情，用无数个昼日日夜在师生间筑起金牌口碑。
学生是受教育的主体，也应是“东说念主民惬意”的主体。本年上城区教育局面向全区评选出了200余名30岁以下受学生迎接的年青熟悉，为他们颁发“百合”奖。
杭州市蒋筑英学校苏梦怡、杭州市濮家小学王凯、杭州市天艺幼儿园沈竹青等诚实入选，孩子们可爱、家长们信任，这些年青诚实在上城教育这片沃土上，与孩子们共成长。
“优质”平衡
为上城教育赢得新精彩
东说念主民“惬意”的背后，是每一所学校，每一位熟悉对“优质”的共同追求。上城熟悉对“优质”的不竭探索，让“名校就在家门口，名师就在我身边”的愿景成为实验。
本年，杭州市上城区教育发展基金会陆续评选重磅奖励神气——熟悉隆起孝敬“正人兰”奖和熟悉特出孝敬“米兰”奖。这两个奖项的获奖东说念主，就是践行上城教育优质发展，额外来源的代名词。
杭州市天杭实验学校校长邱晨曦，杭州市濮家小学党总支文告、校长黄凤英，杭州市杭州中学党总支文告、校长杨昕珠，算作在上城教育办事20年以上且有特出孝敬的代表，得到了熟悉隆起孝敬“正人兰”奖。
杭州市天杭实验学校校长邱晨曦关于优质教育的追求，藏在一天一天、一年一年的对峙中。
本年开学，杭州市天杭实验学校校长邱晨曦迷惑第9年，上演绘本东说念主物在校门口管待重生；行将到来的十一国庆，他也将迷惑第20年带领师生举办升旗仪式，厚植民族情感；学校的健好意思操队迷惑多年包揽宇宙冠军，各项社团高位发展，不竭挖掘学生各项潜能……
39年扎根于教育限制的他，将“高惬意度、高幸福感”的天杭教育集团打造为杭州好意思好教育的样本，让三里亭的老匹夫们杀青排闼就是好意思好教育的瞎想愿景。
教育联系着千门万户，也联系到区域的发展和翌日。15年来，天杭培养了30多位校级干部和一宽阔名师名班主任，让优秀教学、处置劝诫流动起来。其创举的“镜面式教育”也成为学校高质地育东说念主新范式，发射影响至宇宙，让上城教育的劝诫走进新疆阿克苏和西藏那曲。
杭州市濮家小学党总支文告、校长黄凤英对优质教育的追求，照射在学生一张张朝阳的笑容上。
2004年，黄校长来到濮家小学担任校长，发现这里的孩子斯时髦文，但缺少多少活力与心绪。从此，深耕“阳光教育”成为她践行教育情感的航说念。
跟着集团新校区的干涉使用和发展，她用期间的目光和创变的想维打造“阳光三场”新式学习空间。孩子们在“阳光农场”中体验果然干事的乐趣，在“阳光工厂”进行科学实验效果应用，通过“阳光阛阓”感受果然经营的苦与甜。通过谋略集群校，运输干部，她也将这份朝阳的力量投射出去，让更多的孩子享有优质公道的教育。
黄校长说：“我但愿能创办一所孩子们眼中‘世界上最佳玩’的学校，让孩子们玩出健康，玩出聪惠，玩出友谊。”
阳光普照，从不惜啬于任何一个边缘。濮家小学的“阳光教育”，伴随一届届学生以阳光的特点面向翌日，积极地玩，主动地学，把执面向翌日的每一天。
杭州市杭州中学党总支文告、校长杨昕珠，扎根上城教育30年，在她办事过的每一所学校，她齐用专科和实干解说着又名校长对教育优质平衡的追求。
学校里的诚实们齐说：“咱们已习气了有事情就找她商量，习气了什么事情齐有她的点拨，习气有她在许多贫寒齐会理丝益棼……”她用我方的丹心换得群众对她的尊重和招供，也促成了学校的长足进步和优质发展。
优质之上，还有上城教育东说念主对教育新样态的不竭追求。本年，得到得到熟悉特出孝敬“米兰”奖的诚实，均在上城教育服务卓越10年，况且身膂力行地在上城教育的沃土杀青着冲破。
杭州市澎诚中学的翁小桃诚实，自2008年运转尝试将狡计机与英语教学整合，改换了学生的学习边幅和英语教学边幅。她带领学科组研发的《初中英语东说念主机互入耳说课程》已列入“杭州市义务教育宏构课程”。
相通专注课程变革的，还有杭州宇宙实验小学党总支文告、校长王雷英。
2012年8月，算作浙江省小学语文特级熟悉的她，从宁波来到杭州，就任宇宙实验小学校长，并入部属手新校园的经营与确立，在她的构想中，这是一所能够幽闲孩子体验式学习的校园。
她执着于“课程改换学校”的理念，刊行出书宇宙第一册教育戏剧教程，解码大型学校的处置模式，打造自我带领力教育定约，研发具有宇宙想考和特色的评价体系。
在教育的爱与效用中，儿童态度、体魄教育、自我成长齐在宇宙实验小学通过“课程的变革”杀青了优质发展，让“优质”看得见，摸得着。一齐走来，回望二满三平的11年时光，王校长说：“宇宙的办学愿景，一个一个地在杀青！”
还有的上城教育东说念主，将冲破付诸于校园的各个空间。
本年，杭州采荷第二小学教育集团党委文告、校长吴树超谋略的杭州采荷第二小学教育集团翌日学更慎重干涉使用。这所学校将戮力于中国翌日学校样式的实践探索，死力将学校办成指向翌日的新式学校，成为“家校政社协同育东说念主”创举翌日的新典范。
翌日学校的样态是优质教育的载体。当今，学校还是在集团内进行AI课堂的试点，让诚实和学生的互动、微神采聪惠化呈现，通过聪惠化时刻对诚实的教学水平进行画像、反应。
“在翌日学校中，聪惠时刻不单是是教学边幅，而是通过学校无处不在的聪惠抒发，培养学生的东说念主工智能教训品性，培养好未下世界的原住民。”信服这份期待，也将跟着翌日学校的实践探索，迟缓成为上城教育的新样态。
雕饰“翻新”
以盘问的作风作念教育
本年7月，上城区举行暑期师德培训启动大会，会上，区教育局党委文告、局长项海刚提到，教育高质地发展，“翻新”是第一能源。“翻新就是一颗种子的萌芽，是一次变革的鼓励，是一份效用的执着。”
杭州市茅以升实验学校的翁乐，本年获评杭州市优秀熟悉。无论是她年仅30岁的芳华阅历，照旧这些年带领学生干涉发明创造的不竭冲破，齐让她与“翻新”一词相得益彰。
上城区的各个学校，就像嵌入在城市的一颗颗珍珠。而茅以升实验学校，是那一颗耀眼着“科学家精神”光芒的明珠。算作又名科学诚实，翁乐被这所学校的科学氛围深深眩惑。每一年秋季，学校齐会带领四年岁的学生开展为期一年的跨学科主题学习，这些主题经常与期间契合，与学生的生活息息商量。
翌日社区、宋骈文化、钱塘江大桥，齐是同学们盘问的课题。而翁乐与团队的熟悉，忙着牵线科协各人，点亮学生的奇想妙想。这些年，翁乐指导学生参与省市区翻新大赛、天文竞赛等，获省级奖项1项、市级奖项10项、区级奖项14项。近5年她负责区科普神气，带领学生开展神气化学习，学收效果在青少年科技翻新大赛中获省市区奖项15余项。
杭州市顺利实验学校陈丽诚实身上，相通深深印刻着“翻新”的基因。她从教9年，已有6年科研处置经历，在对峙以盘问促教学的同期，还带领学校诚实“幸福科研”。
她以数学实践性功课为课题张开盘问，哄骗生活中的果然情境，匡助低段孩子感知数学的道理。比如在学习乘法时，同学们会找到超市里的鸡蛋，一行有3个，一共有5排，便能算出一盒鸡蛋的总额了。她还翻新建立了“数学家卡”评价体系，引发学生学习兴味。
在科研处置和熟悉培训上，她对峙顺利实验学校一贯的“科研兴校”理念，复古诚实自主报告课题，并组建了校级教育智库团，翻新“1+1+N”科研指导机制，要领课题“三会”处置，完善论文“双评选”机制，从资源复古和机制完善两方面进步熟悉科研能力。
在她的带领下，熟悉论文获奖、发表数显耀进步。“以盘问的作风作念教育教学办事，最终受益的一定是学生。”陈丽说。
包括翁乐、陈丽两位诚实在内，杭州市天杭实验学校的张琦、杭州市采荷实验学校的姜佶楠等为代表的一批优秀诚实不竭露出。本年上城区共有40名诚实获评杭州市优秀熟悉，他们以翻新为内核，积极投身于为师生成长、为学校发展、为区域教育孝敬当中。
本年，上城区还有15东说念主获评杭州市优秀教育办事者，杭州市凤凰小学党支部文告、校长金莹是其中之一。
从教24年，她一直秉持着“为翌日而教”的理念，出书专著《研学旅行：在五育交融中润泽童年》；她算作主创团队成员遐想了上城区中小学生“行走智育”实践网图，助力孩子们在行走中全面成长，获浙江省基础教育教学效果一等奖；她发起了“周末帮帮团”家校社共育行动，招呼全社会共同落实“双减”，被评为浙江省“双减”优秀实践案例。她在育东说念主限制锐意翻新，成就每一个孩子的成长。
“和煦”同业
让师生间的爱“双向奔赴”
追寻好意思好教育的上城之路，长期与“和煦”同业。诚实一句和顺的荧惑、一个坚定的眼神，概况就是孩子勇敢追梦的底气。
“红梅奖”荣誉想政诚实徐玉玲，就是这么以温润、历久的关注，伴随一届届学生从垂头不语，到昂首仰望星空。
徐诚实是杭州市确立职业学校想政诚实，市中职想政学科副理事长。24年前，她刚刚毕业，在承担讳饰专科想政学科教学办事的同期，也担负着生活指导诚实的职责，不教而诛地怜惜学生生活。
徐诚实为周末不回家的学生洞开了我方的办公室，在这里提供了免费的电电扇、小零食、泡面，让他们能有个固定的场地望望书、聊聊天。
之后，徐诚实运转担任团委办事，她带着学生走出校园，参加社区的志愿办事，给社区划墙绘。当看到我方的作品被招供，学生的心中也生出了自信。
从这些孩子的身上，她迟缓赫然了想政熟悉的办事所在，在校内她开设校本课程《职业活命经营》，指导学生参加职业活命经营遐想比赛；算作市中职想政学科副理事长，她操办市职业活命经营比赛，积极参与想政学科试题库确立……她但愿能够让学生通过三年学习，能够习得一艺之长，昂首挺胸地走入下一个东说念主生舞台。
相通的和煦故事，还在更多的校园上演着。
杭州市天长小学的段红诚实，是本年“红梅奖”荣誉班主任的得到者之一，她教龄34年，其中有31年齐是班主任。在学校里，她有个驻防的“个东说念主标签”：体育教得最佳的语文诚实。
段诚实带的班是全校有名的“体霸班”，曾在学校畅通会上取得团体总分227分的高分，创造了天长畅通会历史上班级的畅通会团体总分最佳成绩。
每天，她齐会带领学生对峙跑400米，碰到下雨天，就在室内大会堂里练跳绳、横卧起坐。用畅通培养学生的“缔结”品性还是蔚然成风，许多孩子因为体育上的考验，在学习上也有了很大的改换。
前不久，有三名还是毕业的学生回校拜谒段诚实，主动提倡“我要再跑一次”。他们说，小学阶段深植于心中的体育精神，一直润泽着他们的成长。段诚实说，“体育好了之后，学生越来越有自信，体育精神也相通激励着学生在各方面矢志不移，不竭来源。”
联袂“共富”
共筑好意思好教育
上城“优质”平衡、东说念主民“惬意”的教育蓝图，也正跟着“金靴子”踱步至山川湖海之间，传递上城熟悉的“和煦”力量与“翻新”精神。
比年来，一批批上城熟悉带着他们特有的闪光点奔赴山海。此时此刻，上城教育共有39位熟悉正在肯尼亚、迪拜、青海德令哈、新疆阿克苏、四川雅江、剑阁、淳安等地开展对口帮扶办事。他们通过学校处置、专题讲座、教科研引颈等边幅，发射全域、服务全局，展现上城教育东说念主的背负与办事，积极打造“好意思好教育”共同肥沃样本。
上城教育本年新推出“金桂”奖十佳交流熟悉评选神气，为这些可敬的熟悉喝彩、饱读劲。
杭州市饮马井巷小学陈静宜诚实，2020年8月讲理选拔了远赴迪拜支教，一去就是两年，在疫情步地严峻的情况下，她成了“最好意思逆行者”和“最强效用者”。
算作又名语文诚实，陈诚实不仅教育话语翰墨，还把中国传统文化带到了迪拜。她从上城区“每周一天家庭日”行动中得到启发，开展了《迪拜中国粹校指向文化传习的家庭日行动遐想和实行》的市级熟悉小课题盘问。陈诚实指挥家长收拢节日机会，使传统节日生活化，在一次次的行动中，亲子的情愫得到疏浚与交流，节日的文化内涵和道理也得到彰显和传承。
在迪拜时，陈诚实会向学生先容杭州的好意思景，组织学生开展亚运学问演讲，许多孩子齐对杭州这座城市充满了向往。本年暑假，又名四年岁的学生还成心从迪拜赶来杭州。
杭州天成教育集团郭居梅诚实投身于青海德令哈。援青时候，她送教到德令哈三中，在德令哈二中执教公开课，在德令哈市实验小学举办讲座，交流劝诫。
有东说念主远赴异域助力“教育共富”落地着花，也有东说念主效用阵脚，为“教育共富”托起坚实的底盘。
2013年，金勇接任杭州培知学校、杭州御说念学校校长。这两所学校，齐是专门接受外来务工东说念主员子女的九年一贯制民办学校。这些家庭的幸福，构成了杭州这座城市的东说念主间烟火气。
十年来，金校长改善两校硬件方法和熟悉教学环境；要领学校办学行动和熟悉教育教学行动；更新熟悉教育理念，提高业务能力；积极借助各式社会资源……在他的死力下，培知、御说念学校的学生有了更优质的教育资源，办学情况得到了社会招供。
2014年，现任浙江师范大学从属丁蕙实验小学校长沈建华，来到上城区最北端的丁兰街说念，运转丁蕙实验小学筹建办事。
9年里，他先后负责筹建了丁蕙实验小学华鹤、临风，天龙、白鹤四个校区，幽闲了邻近孩子“上勤学”的需求。
为了给学生提供更多的学习场地，学校集成打造了海洋生物博物馆、当然灾害体验馆、党史教育馆等一系列特色场馆，成为“博物馆进学校”杭城第一校，作念法得到省教育厅推介。本年暑假，学校又新建了学生见解侵犯中心、三生好意思术馆、分享法庭，拓展学生的教育空间。
学校荣获浙江省当代化学校，宇宙足球特色学校，近五年将优质教育资源发射国内24个省，学校课题获浙江省教科研效果一等奖。
在坚决落实“双减”，抓实课后服务办事，严把教育教学质地关，进步学生学习积极性等“五育并举”办事的同步进步下，丁蕙实验小学的体艺卫科办事位列全区第一方阵，家长惬意度多年近100%，极大进步了丁兰长睦板块老匹夫的教育幸福感，守好了上城教育的“北大门”。
濒临行将到来的第39个熟悉节，让咱们沿路道贺诚实们，节日高兴！
附赏赐名单：
浙江省有特出孝敬中后生各人
杭州市建兰中学 饶好意思红
浙江省师德楷模
杭州市天杭实验学校 金灵娟
浙江省教坛少壮
杭州市建兰中学 金敏
杭州市澎扬中学 屠旭华
杭州市丁荷中学 徐峥
杭州市天长不雅潮小学 金兢
杭州宇宙实验小学 高利佳
杭州市濮家小学 萧恩颖
浙江省杭州市夏衍中学 黄华诚
杭州市优秀熟悉
杭州市清河实验学校 胡艳
杭州市建兰中学 沈佳萍
杭州市钱学森学校 汪彬瑾
杭州市江城中学 沈程
杭州市杭州中学 杨丹
杭州市天杭实验学校 张琦
杭州市采荷实验学校 姜佶楠
杭州市澎诚中学 杨柳鸣
杭州市采荷中学 潘小娟
杭州市丁荷中学 瞿可华
杭州市景芳中学 王丽丽
杭州市夏衍低级中学 陈晓菲
浙江师范大学从属杭州笕文实验学校 薛晴允
杭州市丁兰实验中学 楼旸
杭州师范大学东城中学 杨国军
杭州市丁蕙实验中学 徐嘉贞
杭州市顺利实验学校 陈丽
杭州市饮马井巷小学 徐岚
杭州市蒋筑英学校 向晶晶
杭州宇宙实验小学 王莉珺
杭州市采荷第一小学 孙健萍
杭州市景和小学 陈晓娟
杭州市江锦小学 俞登挥
杭州市南肖埠小学 袁恩东
杭州市茅以升实验学校 翁乐
杭州市夏衍第二小学 林杰
杭州市丁信小学 金章玲
杭州市澎雅小学 王细宽
杭州师范大学东城第二小学 陶煜仙
浙江师范大学从属丁蕙实验小学 方婷婷
杭州市丁兰第二小学 蔡玲
杭州市天长不雅潮小学 虞佳
杭州市杨绫子学校 顾国凤
杭州市陶子幼儿园 胡华媚
杭州始版桥幼儿园 史丽蓉
杭州市培红幼儿园 徐晓霞
杭州市钱新幼儿园 丁芳
杭州市景辰幼儿园 陈利琴
杭州市丁兰幼儿园 许锦文
杭州市澎雅幼儿园 徐晓群
杭州市优秀教育办事者
杭州市上城区教育学院 蒋敏
杭州市上城区青少年行动中心 林剑影
杭州市上城区教育学院 伍小斌
杭州市确立职业学校 应科
杭州师范大学东城实验学校 周红娟
杭州市顺利小学 洪锋华
杭州市崇文翌日学校 李叶军
杭州市紫阳小学 宋德婷
杭州市凤凰小学 金莹
杭州市丁荷小学 郭芳
杭州市濮家小学 鲍佩华
杭州市四季青小学 李乃元
杭州师范大学东城小学 蒋婕
杭州市行知新城幼儿园 金蕾
杭州市娃哈哈九辰幼儿园 华开琴
熟悉隆起孝敬“正人兰”奖
杭州市天杭实验学校 邱晨曦
杭州市濮家小学 黄凤英
杭州市杭州中学 杨昕珠
熟悉特出孝敬“米兰”奖
浙江省教育科学盘问院从属实验学校 唐宇红
杭州市澎诚中学 翁小桃
浙江省杭州四季青中学 倪敏
杭州宇宙实验小学 王雷英
杭州市大学路小学 孙丽女
哥要搞蝴蝶谷中文网杭州市采荷第二小学 吴树超
浙江师范大学从属丁蕙实验小学 沈建华
杭州市近江幼儿园 徐亚娟
杭州市丁兰第二幼儿园 应健敏
杭州培知学校 金勇
“红梅”奖荣誉班主任
浙江省杭州第六中学 吕益群
杭州市滨江第一小学 郭菊姣
杭州市天长小学 段红
浙江师范大学从属杭州笕桥实验中学 陈琳
杭州市天杭实验学校 黄凌云
“红梅”奖荣誉想政熟悉
杭州市惠兴中学 徐磊
杭州市茅以升实验学校 李安霞
杭州市确立职业学校 徐玉玲
“红梅”奖荣誉幼儿熟悉
杭州市濮家幼儿园 董瑛
杭州市顺利幼儿园 周银仙
“金桂”奖十佳交流熟悉
杭州市饮马井巷小学 陈静宜
杭州师范大学东城第二小学 黄洁
杭州市笕桥花坛小学 曾庆洪
杭州市东润番邦语学校 王龙
杭州天成教育集团 郭居梅
杭州市江城中学 吴宏基
杭州市天长小学 傅海鳄
杭州市顺利实验笕成小学 曹琪
杭州市丁蕙实验中学 刘作军
杭州市丁荷小学 秦怡
“金桂”奖十佳艺术指导
浙江省杭州市夏衍中学 黄莹
杭州市开元中学 楼丽莎
杭州市建兰中学 袁小航
杭州市采荷实验学校 施燕燕
杭州市顺利小学 叶桂霞
杭州市娃哈哈小学 吴寒青
杭州市钱江新城实验小学 姜红
杭州市采荷第二小学 洪晨
杭州市澎汇小学 周岩明
杭州市景辰幼儿园 邱雪丹
“金桂”奖十佳金牌管家
杭州市上城区教育发展服务中心 沈蓉玉
杭州市勇进实验学校 郑红卫
浙江省杭州四季青中学 杨建峰
杭州市顺利实验笕成小学 李保新
杭州市金齐天长小学 蒋志高
杭州宇宙实验小学 杨晖
杭州市茅以升实验学校 沈荣耀
浙江师范大学从属丁蕙实验小学 葛在军
杭州市天艺幼儿园 陈玮菁
杭州市东城第三幼儿园 项林弟制服丝袜 在线